viernes, 6 de marzo de 2020

martes, 3 de marzo de 2020

Ejemplo de una insignia

Al superar uno de los retos de nuestro proyecto gamificado le otorgaremos a nuestro alumnado una insgnia por cada uno de ellos. En este caso mostramos la insignia "Destreza", donde el alumnado deberá introducir al menos 2 aros con un total de 5 intentos dentro de un cono, desde una cierta distancia.

viernes, 28 de febrero de 2020

2 Ejemplos de carta para el juego

Aquí comprobamos dos tipos de carta que el alumnado consigue al azar. Una de ellas trata sobre un beneficio para un equipo y la otra sobre una penalización dentro del juego.

Tráiler del Proyecto de Gamificación

http://www.voki.com/vp-editor/preview_export/impress.php?VpID=1414351

La herramienta Voki es muy útil para generar un canal de información hacia el alumnado, haciéndolo cómico y atractivo para ellos. De esta manera generamos un tráiler del proyecto que llevaremos a cabo junto a nuestra clase.

Mi avatar



La verdad es que la creación de un avatar es bastante interesante para incluir a nuestro alumnado y a nosotros mismos dentro de un entorno digital e interactivo, muy similar al que nos encontramos hoy en día.

jueves, 6 de febrero de 2020

Reflexión sobre el comienzo.

Con la presente realización del curso "Gamificación en el aula" puedo decir que estoy conociendo diferentes opiniones de compañeros docentes, los cuales coincidimos todos en un punto de partida, la renovación y modernización de la educación, llevada a un camino complejo donde el alumnado es el protagonista de su propio proceso de enseñanza y aprendizaje, a través de un entorno digital, en donde maestro, familias y alumnos puedan trabajar colaborativamente.

Así pues, he conocido una herramienta muy útil como es la interacción digital y online a través del e-portfolio, donde el alumnado va incorporando los aprendizajes, conocimientos y proyectos que realiza, los cuales están establecidos de manera pública para que profesor y alumnos puedan interactuar libremente.

Los niños están la mayor parte del día con medios electrónicos y conectados a internet, ya sea a través de YouTube o redes sociales. Ésto, irá cada vez a mayor, entonces: -¿Por qué no adaptar la enseñanza y unirla a su día a día?. No solo se aprende en el colegio, en el aula, si no en todo momento, de manera constructiva y experimentando situaciones, cooperando e indagando. Todo es educación, y más en edades tempranas, donde las situaciones formales, no formales e informales se unen.

Mi presentación


¿Quién soy?
¿Qué 3 cosas no podría dejar de hacer?
¿Qué espero de este curso? (Gamificación en el aula)
¿Qué otra profesión elegiría?